IES Cuenca del Nalón. Langreo (Asturias).
@iescuencadelnalon
𝐄𝐥 𝐞𝐬𝐭𝐢𝐠𝐦𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥: ¿𝐒𝐞 𝐬𝐢𝐠𝐮𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐝𝐨 𝐭𝐚𝐧 𝐩𝐨𝐜𝐨 𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫 𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚𝐫 𝐅𝐏 𝐞𝐧 𝐄𝐬𝐩𝐚ñ𝐚 𝐨 𝐬𝐞 𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐚𝐛𝐫𝐢𝐞𝐧𝐝𝐨 𝐩𝐚𝐬𝐨?
Este pasado 21 de febrero fuimos invitados como ponentes a una charla informativa en las 𝗜𝗜𝗜 𝗝𝗼𝗿𝗻𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝘆 𝗘𝗺𝗽𝗹𝗲𝗼 𝗲𝗻 𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗮 𝗹𝗮 𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺í𝗮 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘇𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗽𝗼𝗿 𝗲𝗹 𝗜𝗘𝗦 𝗖𝘂𝗲𝗻𝗰𝗮 𝗱𝗲 𝗡𝗮𝗹ó𝗻 𝗲𝗻 𝗟𝗮𝗻𝗴𝗿𝗲𝗼. Tuvimos el placer de compartir conversaciones con algunas de las estudiantes del centro educativo las cuales nos hicieron llegar lo motivadas y seguras que se sentían por lo que estaban estudiando y como sus docentes habían sido clave en ello. Nos sorprendió gratamente ya que en España, son más numerosos los estudiantes que optan por el Bachillerato que los que eligen FP, al revés de Alemania, Finlandia, Holanda y Austria.
A pesar de las similitudes que pueden tener ambas formas educativas, ¿por qué se sigue considerando a la formación profesional como una opción secundaria a la hora de invertir en nuestro futuro? ¿Dónde nace el estigma? Las indicaciones familiares son las que más influyen en el rechazo a la Formación Profesional y los padres fomentan en los hijos la aspiración de convertirse en universitarios. ¿Tendrían los padres que asistir a charlas informativas acerca de la elección de estudios de sus hijos después de la ESO? Organismos tanto nacionales como internacionales aseguran que en 2025 la mitad de las ofertas laborales serán para titulados de FP y, sin embargo, pocas son las familias que valoran esta modalidad formativa para sus hij@s.
𝗗𝗲𝗯𝗲 𝘀𝗲𝗿 𝘂𝗻𝗮 𝗽𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗳𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿 𝗲 𝗶𝗺𝗽𝘂𝗹𝘀𝗮𝗿 las tareas de orientación, claramente España no da la talla en la FP, la elección de estudios esta condicionada por desigualdades socioeconómicas y educativas.
